🐷 Od Napoleona Do Wiosny Ludów Ta wiadomość nie ma sobie równych))), jest dla mnie bardzo interesująca :)

23.08.1939 - pakt Ribbentrop–Mołotow. 1.09.1939 - atak Niemiec na Polskę, wybuch II wojny. światowej. 2. Wymienię postanowienia paktu Ribbentrop–Mołotow. 3. Podam treść żądań III Rzeszy wobec Polski. 4. Opiszę sytuację polityczną i militarną Polski latem 1939 r. CELE LEKCJI: 1. Dowiesz się, dlaczego historyk korzysta z map i planów. 2. Poznasz różne mapy i plany historyczne. 1. HISTORIA JAKO NAUKA. METODY BADANIA DZIEJÓW CZŁOWIEKA 2. PRZEMIANY SPOSOBÓW ŻYCIA CZŁOWIEKA W OKRESIE PREHISTORYCZNYM 3. CYWILIZACJA MEZOPOTAMII 4. STAROŻYTNY EGIPT 5. IZRAELICI I ICH RELIGIA - JUDAIZM 6. CYWILIZACJE ŚRODKOWEGO I DALEKIEGO WSCHODU: INDIE I CHINY HISTORIA W GIMNAZJUM I SZKOLE PODSTAWOWEJ - 5. PANOWANIE BOLESŁAWA KRZYWOUSTEGO. 5. PANOWANIE BOLESŁAWA KRZYWOUSTEGO. Data publikacji: Mar 19, 2015 5:26:52 PM. CELE LEKCJI1. Dowiesz się, jaką politykę prowadził Bolesław Krzywousty2. Poznasz skutki testamentu Bolesława Krzywoustego. III - RZECZPOSPOLITA W XVII WIEKU. Wojny z Rosją (6,49 min.). Powstanie Chmielnickiego (6,05 min.). Początek wojen ze Szwecją (8,37 min.). Potop szwedzki (4,47 min CELE LEKCJI: 1. Dowiesz się, z kim i dlaczego Polska zawarła unię 2. Poznasz dzieje i zasługi Jadwigi - króla Polski w XIV wieku Zapamiętam wydarzenia: 13-16 VIII 1920 jako "cud nad Wisłą. III 1921 - pokój ryski z Rosją. 2. Opiszę koncepcje polskiej granicy wschodniej, walkę o nią i ostateczny przebieg. tej granicy. 3. Wymienię postanowienia traktatu wersalskiego nt. granic Polski i opiszę trzy. powstania śląskie oraz wyniki plebiscytów. – wyjaśnia pojęcia: monoteizm, judaizm, Arka Przymierza, Tora, Dekalog, Talmud, diaspora, Świątynia Salomona, Stary Testament, „niewola babilońska”, menora – wymienia państwa, które padły ofiarą agresji sowieckiej oraz niemieckiej do 1941 r. – wskazuje na mapie obszary zagarnięte przez ZSRS i III Rzeszę do 1941 r. – przedstawia cele polityki Hitlera i Stalina w Europie w latach 1939–1941 – opisuje skutki bitwy o Anglię oraz omawia je j polityczne i militarne znaczenie – kryzys państwa polskiego po śmierci Bolesława Chrobrego – panowanie Mieszka II – reformy Kazimierza Odnowiciela – polityka zagraniczna Bolesława Śmiałego Zapamiętam rok 1517 jako początek reformacji i rozłam w Kościele katolickim. 2. Wymienię 3 przyczyny reformacji (m.in. odpusty) 3. Opiszę działalność Marcina Lutra, Jana Kalwina i króla Henryka VIII. 4. Wymienię 5 skutków reformacji w Europie. 5. Posłużę się pojęciami: odpust, reformacja, luteranizm (Kościół luterański 2. Wiosna Ludów w Europie Uczeń zna: – daty: 1848–1849. Uczeń rozumie: – pojęcie: Wiosna Ludów. Uczeń zna: – miejsca głównych wystąpień przeciw porządkowi wiedeńskiemu w czasie Wiosny Ludów. Uczeń rozumie: – przyczyny, które doprowadziły do wystąpień w różnych krajach europejskich w 1848 i 1849 r. Uczeń zna: Przedstawisz postaci J. H. Dąbrowskiego i J. Wybickiego. Dowiesz się kto, kiedy i z jakich ziem założył księstwo Warszawskie. Poznasz główne założenia konstytucji Księstwa Warszawskiego. Zapamiętasz jak długo funkcjonowało to państwo miniaturkowe i wskażesz je na mapie. – omówić drogę Hitlera do władzy (PP), – dostrzec zagrożenia dla demokracji na przykładzie sposobu przejęcia władzy przez Hitlera w Niemczech (P), – wskazać cechy niemieckiego państwa totalitarnego (PP), – omówić założenia polityki Trzeciej Rzeszy i ich realizację (PP), CELE LEKCJI: 1. Dowiesz się, jak doszło do strajku generalnego i powstania Związku Zawodowego "Solidarność" 2. Poznasz głównych opozycjonistów polskich .